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行業(yè)動(dòng)態(tài)

寶寶發(fā)音不準(zhǔn)的原因與解決方案你明白嗎？

來(lái)源：www.dongriyeya.com 發(fā)布時(shí)間：2019年03月28日

本中心采用心理治療和語(yǔ)言行為訓(xùn)練相結(jié)合系統(tǒng)治療法，大致歸納如下：
一、呼吸療法：通過(guò)呼吸訓(xùn)練，調(diào)心調(diào)息，達(dá)到心平氣和不慌不忙的健康情緒，改變口吃患者的胸式呼吸為正常人的腹式呼吸模式，少數(shù)女性患者例外。改變身體缺氧狀態(tài)。同時(shí)為下一步說(shuō)話補(bǔ)充氣流奠定良好的基礎(chǔ)。1——2天患者減輕胸悶氣短，改變說(shuō)話氣流不夠的狀態(tài)。
二、氣音協(xié)調(diào)訓(xùn)練：通過(guò)此項(xiàng)訓(xùn)練讓患者達(dá)到以氣托聲，聲隨氣出的輕松發(fā)音狀態(tài)，消除發(fā)音費(fèi)力、緊張的癥狀，感受到輕輕松松發(fā)音的快樂(lè)‘消除難發(fā)音現(xiàn)象。
三、還氣節(jié)奏療法：學(xué)會(huì)說(shuō)話補(bǔ)充氣流，停頓得當(dāng)，富有節(jié)奏的，不慌不忙的講話，消除講話過(guò)程中的恐懼緊張情緒，達(dá)到完整流暢敘述的目的?？梢宰尰颊呦滓綦y發(fā)和中阻卡殼現(xiàn)象，掌握控制講話過(guò)程的緊張敏感情緒，達(dá)到想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不糾結(jié)不折騰的效果。
四、講話技巧訓(xùn)練：讓患者學(xué)會(huì)不同場(chǎng)所如何控制緊張焦慮的情緒，以及日常生活中說(shuō)話技巧。達(dá)到放開(kāi)、瀟灑、大氣的交際效果。

五、心理脫敏系統(tǒng)療法：克服患者怕張揚(yáng)、憂郁、猶豫、自卑、懦弱、做事不果斷、逃避、膽怯的消極心理個(gè)性，達(dá)到自信、開(kāi)朗、果斷、勇敢、熱情的積極處世心態(tài)。

重慶語(yǔ)言矯正

導(dǎo)致寶寶發(fā)音不準(zhǔn)的原因：
舌系帶過(guò)短導(dǎo)致發(fā)音不清嬰幼兒說(shuō)話不清很多是舌系帶過(guò)短引起的，舌系帶過(guò)短，常表現(xiàn)為舌不能自由前伸，具體表現(xiàn)在舌頭伸出后不能碰到上唇、舌頭在口內(nèi)不能頂?shù)缴想?、舌頭伸出后呈W型、或者舌頭伸出后有小溝。言語(yǔ)活動(dòng)是個(gè)復(fù)雜的過(guò)程：大腦中樞聲帶、舌、上下嘴唇以及下頜都會(huì)參與其中，這其中舌的位置及形態(tài)改變對(duì)言語(yǔ)活動(dòng)產(chǎn)生了重要影響。如果舌系帶過(guò)短，舌頭前伸、向上卷，將直接影響到寶寶的口腔活動(dòng)，因此寶寶發(fā)舌腭音和卷舌音（如：l、r、s、z）受限，造成孩子說(shuō)話不清。
舌系帶短不一定都要手術(shù)通常情況下，如果孩子的舌系帶不是明顯的短，尤其在牙齒還沒(méi)有長(zhǎng)出之前，可以先觀察。有些小孩在嬰兒期發(fā)現(xiàn)舌系帶前部的附著呈緊張牽拉狀態(tài)，這只是暫時(shí)性的生理現(xiàn)象，而并非是真正的舌系帶過(guò)短。
隨著年齡的增長(zhǎng)和乳牙的萌出，舌系帶的附著會(huì)逐漸由牙床頂移向口底，舌系帶會(huì)逐漸松弛，舌的活動(dòng)度也會(huì)變得更加靈活，這時(shí)舌系帶短的情況就會(huì)解除，恢復(fù)正常。如果孩子只是舌系帶短，但對(duì)發(fā)音等功能沒(méi)有影響，可不必做舌系帶延長(zhǎng)術(shù)。
如果孩子到了2周歲，舌系帶短仍比較明顯，舌頭緊緊貼在口底，不能伸出，還存在卷舌音發(fā)不好等問(wèn)題，就需要盡快做舌系帶延長(zhǎng)術(shù)。并不是做過(guò)手術(shù)，發(fā)音就一定會(huì)準(zhǔn)確，術(shù)后的語(yǔ)音訓(xùn)練是非常重要的?？邶X不清通常情況下主要是卷舌音和舌腭音含糊，所以應(yīng)加強(qiáng)這方面的語(yǔ)音訓(xùn)練。

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