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當(dāng)孩子說話晚的時(shí)候要考慮哪些情況呢？
來源：www.dongriyeya.com 發(fā)布時(shí)間：2020年09月22日
重慶語言矯正中心淺談當(dāng)孩子說話晚的時(shí)候要考慮哪些情況呢？
首先要考慮孩子是否有聽力障礙.
如果孩子聽覺異常，聽不到聲音或是聽不到某些頻率的聲音，也會(huì)導(dǎo)致孩子沒有辦常的接收外接的聲音，導(dǎo)致說話晚，或者發(fā)音含混不清。
孩子構(gòu)音器官是否發(fā)育不完全。
如唇無力、口腔敏感、唇腭裂等，也會(huì)導(dǎo)致語言發(fā)育的落后。
大腦發(fā)育是否落后，導(dǎo)致認(rèn)知理解能力差。
也會(huì)影響語言理解和表達(dá)的發(fā)育。我們都知道兒童并非一出生就會(huì)說話的，兒童開始說話的時(shí)間大約在1歲左右，有意識(shí)的叫：“爸爸、媽媽”。那么1歲以前，兒童的語言的發(fā)展重點(diǎn)體現(xiàn)在理解能力的發(fā)育上。因此大腦發(fā)育落后可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)說話晚，理解能力差等情況。
孩子是否缺乏豐富的語言環(huán)境的刺激。
我們都知道狼孩的故事，沒有豐富的人類語言環(huán)境，孩子就不可能學(xué)會(huì)語言。因此，嬰幼兒期的語言環(huán)境是刺激語言的重要因素。但是在現(xiàn)代生活中，很多家長過早的讓孩子接觸電子產(chǎn)品，或是讓孩子自己玩耍，缺乏有效的語言交流，這些都會(huì)影響兒童語言發(fā)展。
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