常見問題
糾正口吃失敗的幾個常見原因
來源:www.dongriyeya.com 發(fā)布時間:2021年03月17日
糾正口吃失敗的幾個常見原因
1.對口吃是否可以糾正缺乏正確的認識;口吃是完全可以糾正的,缺乏堅定的信念。
如果我們不知道口吃是否能被糾正,這是一個基本而重要的問題,甚至是懷疑,如何才能有積極的行動?沒有動力,就談不上矯正成功。比如你在找什么東西,你確信它就在你的抽屜里,那么你就會主動去找,直到把抽屜翻個底朝天,最后找到你想要的;但是如果你不確定那個東西是不是在抽屜里,可能是抽屜太亂了,你找了一半就放棄了。也就是對目標的不同態(tài)度導致不同的結果。然后,有了堅定的信念,就能產(chǎn)生積極的動力。就算你在* * * * * * *谷看到了希望,* * * *最后也會成功。但是,如果我們持懷疑態(tài)度,我們的行動就會大大減少,我們可能會在挫折的低谷中放棄,從而導致修正的失敗。所以自信來源于對口吃完全可以糾正這一基本問題的深刻理解。有了自信,你就能看到希望,尤其是遇到挫折的時候,你會有耐心。經(jīng)過* * *,只要我們下定決心,口吃就會被成功糾正!
選擇科學有效的矯正方法。
目前流行的校正方法有五種
1)發(fā)音是結合傳統(tǒng)心理治療的主要矯正方法。這種方法通常被大多數(shù)校正類采用。* * *位口吃者的特征為——例。從治療的角度來說,容易增加口吃者的心理負擔。語言發(fā)音是一種緩慢的,機械的,不自然的,不同于常人的語言。
2)心理治療主要結合語言訓練作為補充,一般被心理學家采用。口吃者也被定位為33,354名患者,這也是從治療的角度出發(fā)。語言的發(fā)音與普通人接近或相同。
3)積極的新心理訓練結合口才訓練。特點是不把口吃者當病人看待,從而消除了口吃者的病人意識和病人意識帶來的消極自我意識和評價。通過培養(yǎng)自信和鍛煉口才,口吃者可以將自己定位在追求成功和的高度,這在定位和訓練方法上都是積極的。語言發(fā)音追求自然和情感。
4)訓練發(fā)音肌肉。這種方法把口吃矯正當成一種運動訓練,對發(fā)音的肌肉進行強化訓練。只有少數(shù)人使用這種方法。
5)口吃矯正器,
所以口吃的朋友在選擇矯正方法時一定要有全面的了解。
有些朋友想象口吃會在短時間內完全消除是不現(xiàn)實的。
因為口吃和心理障礙深深隱藏在我們的潛意識里,很難克服,需要持續(xù)的耐心和訓練。
4在訓練過程中,缺乏上進心,不可能持之以恒,持之以恒。
因為口吃很難矯正,所以在矯正過程中往往會有波折。這個時候,做出必要的自我激勵,增加克服暫時困難的動力,是非常重要的。如果不善于自我激勵,可能會導致訓練過程虎頭蛇尾,產(chǎn)生慣性,最終* * *放棄訓練,未能改正。
5.沒有合理的培訓安排。
自我糾錯是利用自己的業(yè)余時間,所以在正常的工作、學習、生活、休息中擠出適當?shù)臅r間,合理安排是非常重要的。訓練時間太長會和其他時間沖突,太短也不會產(chǎn)生很好的效果。所以訓練和日?;顒右芎玫钠胶狻?br /> 6心理變化很重要。
注重語言訓練而忽視心理變化是一個很大的錯誤??诔猿C正是消除口吃意識和患者意識,消除口吃造成的自卑心理,在言語中培養(yǎng)良好積極的情感體驗。如果不重視心理,就不可能從根本上消除口吃。
7.對于矯正過程中反復出現(xiàn)的現(xiàn)象沒有明確的認識。
凡事的發(fā)展不可能一帆風順,口吃的矯正也是一樣。矯正過程中容易出現(xiàn)重復現(xiàn)象。首先要知道這一點。遇到這種情況不要慌。要分析原因。復讀一定要有原因,然后采取適當?shù)膶Σ?。只要有信心,一段時間后就好了。
1.對口吃是否可以糾正缺乏正確的認識;口吃是完全可以糾正的,缺乏堅定的信念。
如果我們不知道口吃是否能被糾正,這是一個基本而重要的問題,甚至是懷疑,如何才能有積極的行動?沒有動力,就談不上矯正成功。比如你在找什么東西,你確信它就在你的抽屜里,那么你就會主動去找,直到把抽屜翻個底朝天,最后找到你想要的;但是如果你不確定那個東西是不是在抽屜里,可能是抽屜太亂了,你找了一半就放棄了。也就是對目標的不同態(tài)度導致不同的結果。然后,有了堅定的信念,就能產(chǎn)生積極的動力。就算你在* * * * * * *谷看到了希望,* * * *最后也會成功。但是,如果我們持懷疑態(tài)度,我們的行動就會大大減少,我們可能會在挫折的低谷中放棄,從而導致修正的失敗。所以自信來源于對口吃完全可以糾正這一基本問題的深刻理解。有了自信,你就能看到希望,尤其是遇到挫折的時候,你會有耐心。經(jīng)過* * *,只要我們下定決心,口吃就會被成功糾正!
選擇科學有效的矯正方法。
目前流行的校正方法有五種
1)發(fā)音是結合傳統(tǒng)心理治療的主要矯正方法。這種方法通常被大多數(shù)校正類采用。* * *位口吃者的特征為——例。從治療的角度來說,容易增加口吃者的心理負擔。語言發(fā)音是一種緩慢的,機械的,不自然的,不同于常人的語言。
2)心理治療主要結合語言訓練作為補充,一般被心理學家采用。口吃者也被定位為33,354名患者,這也是從治療的角度出發(fā)。語言的發(fā)音與普通人接近或相同。
3)積極的新心理訓練結合口才訓練。特點是不把口吃者當病人看待,從而消除了口吃者的病人意識和病人意識帶來的消極自我意識和評價。通過培養(yǎng)自信和鍛煉口才,口吃者可以將自己定位在追求成功和的高度,這在定位和訓練方法上都是積極的。語言發(fā)音追求自然和情感。
4)訓練發(fā)音肌肉。這種方法把口吃矯正當成一種運動訓練,對發(fā)音的肌肉進行強化訓練。只有少數(shù)人使用這種方法。
5)口吃矯正器,
所以口吃的朋友在選擇矯正方法時一定要有全面的了解。
有些朋友想象口吃會在短時間內完全消除是不現(xiàn)實的。
因為口吃和心理障礙深深隱藏在我們的潛意識里,很難克服,需要持續(xù)的耐心和訓練。
4在訓練過程中,缺乏上進心,不可能持之以恒,持之以恒。
因為口吃很難矯正,所以在矯正過程中往往會有波折。這個時候,做出必要的自我激勵,增加克服暫時困難的動力,是非常重要的。如果不善于自我激勵,可能會導致訓練過程虎頭蛇尾,產(chǎn)生慣性,最終* * *放棄訓練,未能改正。
5.沒有合理的培訓安排。
自我糾錯是利用自己的業(yè)余時間,所以在正常的工作、學習、生活、休息中擠出適當?shù)臅r間,合理安排是非常重要的。訓練時間太長會和其他時間沖突,太短也不會產(chǎn)生很好的效果。所以訓練和日?;顒右芎玫钠胶狻?br /> 6心理變化很重要。
注重語言訓練而忽視心理變化是一個很大的錯誤??诔猿C正是消除口吃意識和患者意識,消除口吃造成的自卑心理,在言語中培養(yǎng)良好積極的情感體驗。如果不重視心理,就不可能從根本上消除口吃。
7.對于矯正過程中反復出現(xiàn)的現(xiàn)象沒有明確的認識。
凡事的發(fā)展不可能一帆風順,口吃的矯正也是一樣。矯正過程中容易出現(xiàn)重復現(xiàn)象。首先要知道這一點。遇到這種情況不要慌。要分析原因。復讀一定要有原因,然后采取適當?shù)膶Σ?。只要有信心,一段時間后就好了。
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