語言發(fā)音矯正應該怎么做？

關(guān)鍵是盡可能延長兩個人之間的交流。面對一個生氣難相處的孩子不容易，但如果能忍住不快速滿足他的愿望，就能激發(fā)出有價值的溝通練習，這種學習會一直伴隨著孩子。你可能覺得在這樣的孩子心情下練習基本沒用，但實際上結(jié)果恰恰相反。人在情緒高漲的時候?qū)W習很好，沒有什么比渴望更能激發(fā)人的努力。因此，你拖延滿足孩子需求的時間越長，孩子花在學習上的時間就越長，效果持續(xù)的時間也就越長。

提前確定會嚇到孩子的情況，比如轉(zhuǎn)到新的學?；蛘邠Q到新的保姆當這些事情發(fā)生的時候，準備好多陪陪她。如果語言解釋不夠，提前給她看照片，告訴她誰來或者帶她去哪里，給孩子提供更多額外的支持。通常情況下，學校和保姆會敦促家長盡快離開，認為他們的孩子有能力處理這些情況。如果孩子能很好地與人互動，這當然沒問題，但如果孩子只是偶爾與人互動，這個建議就不太明智了。

如果你現(xiàn)在開始支持一起玩的孩子和其他孩子，孩子與他人建立關(guān)系的能力將會迅速發(fā)展。如果你和一起玩一起坐在地板上，其他孩子也會被吸引。對他們大喊：“這架飛機要去迪斯尼世界。還有其他乘客嗎？請迅速登機，系好安全帶！”其他孩子會立即進入角色，開始游戲。當孩子的注意力集中在你身上時，他們自然想引起你的注意。告訴他們你在和你的孩子玩，他們非常歡迎加入我們。