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常見問題

構(gòu)音異常有哪些問題?

來源:www.dongriyeya.com 發(fā)布時(shí)間:2022年07月26日
  構(gòu)音異常有哪些問題?

  構(gòu)音異常是指兒童在語言學(xué)習(xí)過程中形成錯(cuò)誤的發(fā)音方法,導(dǎo)致發(fā)音錯(cuò)誤,因?yàn)樗麄儾荒芟衿渌⒆右粯勇?。?gòu)音異常是兒童比較明顯的語言障礙:

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  1.添加音:在正確的聲音中添加不應(yīng)有的音素。
  2.省略聲音不發(fā)出應(yīng)有的音素,如聲母或韻母被省略,導(dǎo)致發(fā)音不正確?!帮w機(jī)”省略輔音變“飛一”;再如把“蚊子”說成“無子”,“汪汪”說成“娃娃”等。
  3.替代聲:一個(gè)詞的聲母或韻母被另一個(gè)詞的韻母或聲母所取代,導(dǎo)致聲音不正確。漢語中有很多聲音,比如很多聲音p,t,k,等是送氣音,當(dāng)孩子用不送氣音代替送氣音時(shí),就錯(cuò)了。例如,如果。“婆婆”說成“跛跛”,泡泡”說成“抱袍”,說明兒童氣流與語音協(xié)調(diào)的問題。替代舌根音和舌尖音,如舌根音和舌尖音“g”與“d"等等,這種替代并不局限于發(fā)音位置或發(fā)音方法。
  4.扭曲聲:聲音接近正常發(fā)音,但聽起來不完全正確。聲音不是語音系統(tǒng)中的正常聲音。它更常見于堵塞聲、摩擦聲和邊緣
  如“s”和“sh",“x”和“q”,“l(fā)”和“r”等。
  語言識(shí)別能力與發(fā)音能力密切相關(guān)。在語言發(fā)音過程中,大腦會(huì)根據(jù)自己的聽覺識(shí)別發(fā)音,并根據(jù)識(shí)別情況反饋調(diào)整發(fā)音,以糾正錯(cuò)誤的發(fā)音。

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