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常見(jiàn)問(wèn)題
智力異常腦癱兒童可伴有不同程度的智力障礙
來(lái)源：www.dongriyeya.com 發(fā)布時(shí)間：2024年03月09日
語(yǔ)言障礙的矯正是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，包括功能訓(xùn)練、發(fā)音矯正和語(yǔ)言訓(xùn)練。在我校整個(gè)矯正過(guò)程中，教授需要及時(shí)分析和調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，不同階段需要不同的培訓(xùn)師。
在矯正過(guò)程中，還需要專業(yè)儀器進(jìn)行輔助。只有通過(guò)這個(gè)過(guò)程，才能達(dá)到矯正效果。家庭訓(xùn)練肯定達(dá)不到。如果你想擁有理想的語(yǔ)言能力，你必須去我們學(xué)校進(jìn)行矯正。
今天腦癱語(yǔ)言康復(fù)小編就為大家介紹一下語(yǔ)言康復(fù)的原因。
腦癱兒童語(yǔ)言障礙1腦癱原因
1.1運(yùn)動(dòng)障礙有以下三種情況：①腦癱兒童活動(dòng)領(lǐng)域狹窄，語(yǔ)言表達(dá)不暢，限制了語(yǔ)言環(huán)境，導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。②腦損傷導(dǎo)致呼吸器官和發(fā)音器官運(yùn)動(dòng)障礙和功能異常，導(dǎo)致構(gòu)音障礙，影響語(yǔ)言清晰度和流暢性，導(dǎo)致語(yǔ)言障礙。③腦癱兒童口腔殘留的原始反射，如覓食反射、吮吸反射、咬合反射等，阻礙了攝食功能的正常發(fā)展，進(jìn)而影響了語(yǔ)言能力的發(fā)展。
1.2感覺(jué)異常
1.2.1.聽力障礙腦癱兒童的聽力障礙率很高，不隨意運(yùn)動(dòng)很常見(jiàn)，大多伴有高音區(qū)感音聽力障礙。由于聽力異常，語(yǔ)言輸入過(guò)程受阻，從而影響語(yǔ)言輸出。臨床上可以表現(xiàn)為聽力低下、吐字不清等。
1.2.2.視力和視力障礙腦癱可伴有視力和視力障礙。如多重性腦癱兒童由于視覺(jué)中樞損傷，有不同程度的皮質(zhì)盲、偏盲和視覺(jué)通路損傷；痙攣性腦癱伴有斜視和眼震；腦癱伴有非屈光不正視力損傷。這些視力和視覺(jué)障礙阻礙了感知的發(fā)展，影響了平衡、運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)。
1.3智力異常腦癱兒童可伴有不同程度的智力障礙，導(dǎo)致對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)能力較低。這些兒童往往伴有注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言交流欲望差，阻礙語(yǔ)言發(fā)展。
1.4腦癱患兒常伴有注意力不集中、多動(dòng)、興趣低下等行為異常，導(dǎo)致語(yǔ)言學(xué)習(xí)障礙。
腦癱兒童語(yǔ)言障礙2的特點(diǎn)
腦癱兒童語(yǔ)言障礙的主要臨床表現(xiàn)為，運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
2.1運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙主要有以下四種:
①痙攣性構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于痙攣性腦癱。語(yǔ)言特點(diǎn)是說(shuō)話慢、費(fèi)力、發(fā)音不清、鼻音重、音量控制不足、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)異常、舌交替運(yùn)動(dòng)減退、舌唇運(yùn)動(dòng)差、軟腭抬高能力減退。
②運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于腦癱。語(yǔ)音特征是發(fā)音不清、模糊、不規(guī)則、重音過(guò)度或平等、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)差、聲音突然發(fā)出、聲調(diào)水平不同、間隔停頓不當(dāng)。語(yǔ)言特征是語(yǔ)言速度慢，說(shuō)話時(shí)舌頭運(yùn)動(dòng)差。
③運(yùn)動(dòng)障礙型構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于手足徐動(dòng)型腦癱。其特點(diǎn)是發(fā)音低、單調(diào)、顫音和一發(fā)音重復(fù)口吃、語(yǔ)調(diào)差、語(yǔ)速快、音量控制差、音量小、發(fā)音時(shí)間縮短、舌抬高差、舌運(yùn)動(dòng)不當(dāng)、流涎、類似運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙（發(fā)音水平、長(zhǎng)度、速度不同，發(fā)音突然發(fā)出）。
④混合性構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于混合性腦癱，其表現(xiàn)因病變部位而異。
在矯正過(guò)程中，還需要專業(yè)儀器進(jìn)行輔助。只有通過(guò)這個(gè)過(guò)程，才能達(dá)到矯正效果。家庭訓(xùn)練肯定達(dá)不到。如果你想擁有理想的語(yǔ)言能力，你必須去我們學(xué)校進(jìn)行矯正。
今天腦癱語(yǔ)言康復(fù)小編就為大家介紹一下語(yǔ)言康復(fù)的原因。
腦癱兒童語(yǔ)言障礙1腦癱原因
1.1運(yùn)動(dòng)障礙有以下三種情況：①腦癱兒童活動(dòng)領(lǐng)域狹窄，語(yǔ)言表達(dá)不暢，限制了語(yǔ)言環(huán)境，導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩。②腦損傷導(dǎo)致呼吸器官和發(fā)音器官運(yùn)動(dòng)障礙和功能異常，導(dǎo)致構(gòu)音障礙，影響語(yǔ)言清晰度和流暢性，導(dǎo)致語(yǔ)言障礙。③腦癱兒童口腔殘留的原始反射，如覓食反射、吮吸反射、咬合反射等，阻礙了攝食功能的正常發(fā)展，進(jìn)而影響了語(yǔ)言能力的發(fā)展。
1.2感覺(jué)異常
1.2.1.聽力障礙腦癱兒童的聽力障礙率很高，不隨意運(yùn)動(dòng)很常見(jiàn)，大多伴有高音區(qū)感音聽力障礙。由于聽力異常，語(yǔ)言輸入過(guò)程受阻，從而影響語(yǔ)言輸出。臨床上可以表現(xiàn)為聽力低下、吐字不清等。
1.2.2.視力和視力障礙腦癱可伴有視力和視力障礙。如多重性腦癱兒童由于視覺(jué)中樞損傷，有不同程度的皮質(zhì)盲、偏盲和視覺(jué)通路損傷；痙攣性腦癱伴有斜視和眼震；腦癱伴有非屈光不正視力損傷。這些視力和視覺(jué)障礙阻礙了感知的發(fā)展，影響了平衡、運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)。
1.3智力異常腦癱兒童可伴有不同程度的智力障礙，導(dǎo)致對(duì)語(yǔ)言的理解和表達(dá)能力較低。這些兒童往往伴有注意力不集中、多動(dòng)癥、語(yǔ)言交流欲望差，阻礙語(yǔ)言發(fā)展。
1.4腦癱患兒常伴有注意力不集中、多動(dòng)、興趣低下等行為異常，導(dǎo)致語(yǔ)言學(xué)習(xí)障礙。
腦癱兒童語(yǔ)言障礙2的特點(diǎn)
腦癱兒童語(yǔ)言障礙的主要臨床表現(xiàn)為，運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩。
2.1運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙運(yùn)動(dòng)障礙性構(gòu)音障礙主要有以下四種:
①痙攣性構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于痙攣性腦癱。語(yǔ)言特點(diǎn)是說(shuō)話慢、費(fèi)力、發(fā)音不清、鼻音重、音量控制不足、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)異常、舌交替運(yùn)動(dòng)減退、舌唇運(yùn)動(dòng)差、軟腭抬高能力減退。
②運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于腦癱。語(yǔ)音特征是發(fā)音不清、模糊、不規(guī)則、重音過(guò)度或平等、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)差、聲音突然發(fā)出、聲調(diào)水平不同、間隔停頓不當(dāng)。語(yǔ)言特征是語(yǔ)言速度慢，說(shuō)話時(shí)舌頭運(yùn)動(dòng)差。
③運(yùn)動(dòng)障礙型構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于手足徐動(dòng)型腦癱。其特點(diǎn)是發(fā)音低、單調(diào)、顫音和一發(fā)音重復(fù)口吃、語(yǔ)調(diào)差、語(yǔ)速快、音量控制差、音量小、發(fā)音時(shí)間縮短、舌抬高差、舌運(yùn)動(dòng)不當(dāng)、流涎、類似運(yùn)動(dòng)障礙構(gòu)音障礙（發(fā)音水平、長(zhǎng)度、速度不同，發(fā)音突然發(fā)出）。
④混合性構(gòu)音障礙：主要見(jiàn)于混合性腦癱，其表現(xiàn)因病變部位而異。
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