新聞動(dòng)態(tài)
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05 2020 08
重慶語言矯正淺談!哪些方法能判斷孩子有沒有說話問題
幼兒在語言發(fā)育的階段,如果沒有出現(xiàn)明顯的發(fā)音困難、口吃等現(xiàn)象,家長(zhǎng)就認(rèn)為孩子的語言發(fā)育沒有問題。事實(shí)上,如果孩子和同齡人相比,不能清晰的說出完整語句,這種情況就需要家長(zhǎng)留意觀察,如果是持續(xù)性的就很有必要去專業(yè)的機(jī)構(gòu)咨詢并進(jìn)行語言矯正。
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28 2020 07
三歲還不會(huì)說話怎么辦?三歲還不會(huì)說話應(yīng)該怎么教?
寶寶的言語生長(zhǎng)與他所在的自然環(huán)境以及爸爸媽媽照顧的方法有挺大危害,1~3歲是小孩學(xué)習(xí)日常口語的關(guān)鍵時(shí)期,這些時(shí)期發(fā)展趨勢(shì)的優(yōu)劣會(huì)直接危害到寶寶以后的語言能力。假如3歲寶寶不會(huì)說話?寶寶3歲不會(huì)說話沒問題嗎?
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28 2020 07
教孩子說話也有技巧,一起來看看吧!
對(duì)寶寶的語言啟蒙必須做到隨時(shí)隨地,有耐心的反復(fù)重復(fù)。在胎寶寶時(shí)期可以選擇給寶寶聽故事或者是詩(shī)歌等,語言清晰緩和的內(nèi)容。媽媽們也可以對(duì)著胎寶寶說話。這個(gè)時(shí)期內(nèi)容不限,可以隨意一些。
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20 2020 07
說話大舌頭是什么原因造成的?
1、發(fā)音器官的結(jié)構(gòu)問題。比如先天腭裂多數(shù)都比較明顯,但也有少數(shù)程度較輕的軟腭裂或者隱性腭裂被忽略,或者因各種原因沒有及時(shí)解決,一般需要先對(duì)發(fā)音器官的結(jié)構(gòu)進(jìn)行修復(fù),再進(jìn)行語音訓(xùn)練得到準(zhǔn)確的發(fā)音。也有小時(shí)候做上腭修復(fù)術(shù),但術(shù)后沒有及時(shí)進(jìn)行語音訓(xùn)練,以至于語音問題一直持續(xù)下來的。
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20 2020 07
口吃的好處和壞處分析
口吃雖然是一種不良的語言習(xí)慣,客觀上讓口吃者在語言上不能充分表達(dá),給他們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來了一定的負(fù)面影響,讓他們失去了很多學(xué)習(xí)、晉升的機(jī)會(huì)。但它的壞處并不像口吃者想象的那么嚴(yán)重,那么可怕。
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16 2020 07
淺析學(xué)前兒童語言障礙的分類
淺析學(xué)前兒童語言障礙的分類 :
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16 2020 07
語言障礙的定義是什么?
語言障礙的定義是什么?
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06 2020 07
孩子智力正常但是說話不清楚的原因分析
兒童智力正常但說話不清或語言發(fā)育遲緩的原因主要有四種:
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06 2020 07
孩子吐字不清楚大舌頭怎么進(jìn)行語言矯正?
人與人相處重要的就是語言的溝通,但是如果因?yàn)榇笊囝^造成吐字不清,就會(huì)讓人自卑,進(jìn)而性格內(nèi)向,不愿與人溝通交流。
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28 2020 06
孩子語言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)有哪些方面?
孩子語言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)在: